
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
РАМКИ
С ЗАСТЕЖКАМИ Нужно подготовить рамки с различными
застежками: большие пуговицы, маленькие пуговицы, кнопки, банты, шнурок,
который вдевается в дырку, шнурок, который наматывается на крючки и петли,
застежки из ремешков, застежки-"липучки",
либо купить в магазине, сейчас множество предложений в данной сфере Материал. В
качестве примера приводим работу с застежкой "бант". Квадратная деревянная рамка, обтянутая тканью из двух половинок, с
внутренней стороны которых пришиты по 5 тесемок. Тесемки одной половинки
отличаются по цвету от тесемок другой. Цель: развязывание и завязывание бантов, развитие
моторики, координация движений. Возраст: от года до трех лет. Как работать с материалом. Взрослый начинает снизу вверх развязывать один бант за
другим. Он берется за концы завязок и тянет их в разные стороны. Завязывание
банта - очень сложное действие. Через анализ хода событий и повторение ребенок
яснее понимает ход действия. Он развязывает снизу вверх все узлы, откидывает в
разные стороны половинки ткани и расправляет завязки с разных сторон. Двумя
руками он берется за половинки ткани в уголках и совмещает их на середине. Он
берет две нижние завязки и кладет их друг на друга крест - накрест. Действия с
завязками выполняют не всей рукой, а только кистью. То же самое происходит со
всеми остальными завязками. Затем взрослый просовывает конец верхней завязки под нижнюю и тянет за него. Так получается узел. Из одной
завязки он образует петлю и держит ее у самого узла большим и указательным
пальцами. Большим и указательным пальцами другой руки он
ведет свободную завязку спереди назад вокруг петли и просовывает ее через
возникшее отверстие над узлом. Затем взрослый выполняет действие с двумя
петлями одновременно, так, чтобы из них получился бант с равными концами.
Ребенок может повторить упражнение полностью или только часть в зависимости от
возраста и навыков Другие упражнения |
![]() ![]() |
razviwalki@narod.ru © 2009